domingo, 17 de julio de 2016

Diario escolar: Observación 12/07/2016


Diarios escolares

Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 12 de Julio del 2016

Esta tarde fue diferente a las demás puesto que aquí se cierra un ciclo tanto para los niños como para mi experiencia como docente; en mi última tarde de práctica profesional hubo una mezcla de sentimientos encontrados, por un lado sentía felicidad y satisfacción en ver cumplido otro escalafón más en mi meta como docente, pero por otro lado sentía un poco de melancolía al saber que ya eran mis últimas horas en tan hermosa experiencia. La tarde comenzó cuando la coordinadora le pidió a mi compañera de práctica y mi persona que le ayudáramos a decorar el auditorio del liceo para la presentación final de los niños, una vez terminado y después del primer recreo todos los niños pasaron ordenadamente al auditorio, donde cada uno de los grados, comenzando por preescolar y terminando con sexto hicieron su presentación cultural, estando a cargo de la profesora de danza y por la cual estuvieron practicando gran parte del año escolar, una vez finalizada dicha actividad recreativa  de forma silenciosa los niños pasaron a sus respectivos salones de clases al igual que mi persona, la docente del aula explico a los niños que irían unas personas de Polimérida a darles una charla sobre convivencia ciudadana; cuando los funcionarios llegaron empezaron con la misma hablándole a los niños sobre lo que es  y no es bueno dentro de una sociedad, como debe ser nuestro comportamiento, el respeto y cumplimiento de las leyes, haciendo énfasis en la diferencia que hay entre ser honestos y ser integras; los niños se mostraron receptivos, atentos e interesados, y terminaron la misma con una conciencia más abierta sobre los actos y el comportamiento que tendrán tanto dentro como fuera del ámbito escolar y como ciudadanos responsables.

En aprendizajes obtenidos y problemas suscitados, en esta tarde puedo decir que más que un aprendizaje me llevo muchos, aunque en esta oportunidad solo fuera un día a la semana, fueron muchas las cosas compartidas con cada uno de los niños del quinto grado, los cuales a través de simples chistes hasta grandes hechos me enseñaron, y me llevan aún más amar esta profesión que sin duda alguna es gratificante en lo personal.


Para finalizar la misma la docente me permitió despedirme de los niños, dejándoles saber que más que su profesor era su amigo a lo cual me respondieron con afecto y me extendieron la invitación para que el día viernes 15 de julio los acompañara a su despedida formal del año escolar 2016.





Diario escolar: Observación 29/06/2016




Diarios escolares


Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Miércoles  29 de junio del 2016






  • Actividades realizadas en el aula docente y niños

Esta tarde fue distinta a las demás debido al día y las actividades realizadas. Se comenzó con la oración de costumbre la cual fue dirigida esta vez por uno de los niños luego la profesora procedió a dar inicio a la misma con un repaso sobre el tema anterior de matemática, una vez retomado todo pude notar que algunos niños estaban un poco perdidos ya que no habían asistido el día anterior, a los cuales me acerque y ayude con algunas de sus interrogantes e inquietudes.
En el segundo bloque de la tarde, luego de su primer receso los niños entraron a su clase de inglés, lo que para mí fue una experiencia totalmente nueva, puesto que nunca había presenciado el desenvolvimiento de los mismos en actividades que no fueran la de danza. La profesora de la asignatura esa tarde les realizo un examen  a la cual los niños respondieron atentos y con gran interés, al finalizarlo los niños salieron uno por uno y se retiraron a sus hogares ya que había un consejo de docentes pautado para ese día a la cuatro y media de la tarde.

  • Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

Esta tarde en general como he podido observar durante todo este lapso de tiempo,  el comportamiento y el ambiente dentro del salón y la interacción de la docente con el grupo entero fue  fluida y buena; para mí en esta ocasión fue una experiencia totalmente nueva ya que nunca había tenido la oportunidad de ir un día miércoles a la escuela ( en sustitución de un martes que por situaciones personales no pude asistir) ;  el reto para mí fue el de ver el desenvolvimiento de los niños en una clase totalmente diferente a las habituales en este caso la clase de inglés, aunque como dije en un principio  y todo fluyo de manera normal, si me pude percatar de que hay niños que no muestran interés por la clase a diferencia de otras áreas como por ejemplo matemática. No fue una situación de extrañeza pero sí que llama mi atención como docente y me lleva a reflexionar sobre ¿cómo hacer o que estrategias implementar para cautivar el interés de los niños en todo momento?

  • Experiencia de aprendizaje obtenido

Considero que día a día en nuestro rol como docentes aprendemos cosas nuevas, no es necesario tener una experiencia concreta, con lo cual afirmo  que esta tarde más que aprender,  reflexione acerca de la labor tan ardua, dedicada e importante que tenemos como profesionales y compromiso que esto conlleva, ya que los niños del hoy son el futuro del mañana.

  • Registro fotográfico. (Pendiente) 

domingo, 3 de julio de 2016

Diario escolar: Observación 28/06/2016



Diarios escolares
Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 28 de junio del 2016
  • Actividades realizadas en el aula docente y niños

Área matemática:  la tarde de este día comenzó con la oración de costumbre que se realiza al  no más entrar al aula de clases; en esta ocasión la profesora me dio la oportunidad de dirigirla, experiencia que me lleno no solo como persona sino que me motiva a seguir adelante con esta hermosa y noble profesión; luego  se procedió a comenzar con la clase la cual la docente dio apertura con un tema nuevo en el área de matemática denominado unidades de peso, explicándole a los niños los distintos tipos de medidas que existen y como transformarlas, los niños pese a ser un tema nuevo se mostraron con cierta incertidumbre pero con la disposición de aprender y aplicarse en todo lo que su maestra les dijera

En el segundo bloque de la tarde como es habitual después del primer receso la mitad del grupo se fue a su respectiva clase de danza y la otra mitad se quedó con mi compañera y mi persona la cual aprovechamos para reforzar la lectura e ir creando habito  por la misma. Al final y último bloque de la clase la docente se tuvo que retirar ya que tenía asunto personales de atender y por lo cual la coordinadora  me autorizo a quedarme a cargo de la sección con rondas de supervisión de ella misma; aquí aprovechamos para desarrollar y trabajar el tema del periódico escolar siendo amena y divertida la experiencia para ambas partes. A la hora de la salida también dirigí la oración e hicimos acto de presencia en el acto cívico teniendo la responsabilidad de bajar y guardar la bandera nacional.

  • Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

Esta tarde en cuanto a comportamiento la sección estuvo a la altura, con la diferencia que este día dos de los niños se enfermaron, una niña  la cual convulsiono y por ende la representante fue llamada para que fuera a retirar a la pequeña y otro niño, el cual manifestó presentar un dolor de cabeza intenso, por lo que tuve que llevarlo al dispensario de la escuela para tratar de aliviar su problema y estar pendiente de él dándole rondas cada diez o quince minutos   


  • Experiencia de aprendizaje obtenido

Puedo decir que esta tarde aprendí más de lo que yo mismo esperaba, debido a los pequeños problemas y situaciones adversas presentadas, es aquí donde uno como docente se da cuenta de la enorme responsabilidad que se tiene dentro del aula de clases y por cada niño que este dentro de ella, sin contar el compromiso que se tiene con el país en la formación de los futuros constructores de la sociedad. Luego de salir de la práctica y una vez resueltos  todos los problemas presentados es donde me pongo  a reflexionar sobre todo pasado y llego a la conclusión de que como docentes estamos expuestos a que este tipo de situaciones ocurra diariamente para la cual debemos tener calma y no entrar en desesperación


  • Registro fotográfico.



sábado, 25 de junio de 2016

Diario escolar: Observación 21/06/2016




Diarios escolares


Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 21 de junio del 2016






    1) Actividades realizadas en el aula docente y niños
Área Matemática: la tarde de este día comenzó de manera diferente a la habitual, ya que la docente de aula dio inicio a la misma con un examen de fracciones a la cual los niños respondieron de manera receptiva y lo realizaron sin ningún tipo de problema o desorden, mostrando por el mismo un gran interés convencidos de estar haciendo las cosas correctamente; la prueba tuvo un tiempo aproximado de hora y media
En el segundo bloque de la tarde, después de su primer recreo, como es costumbre la mitad del salón se fue a su respectiva clase de danza, y la otra mitad se quedó a mi cargo ya que la profesora me dio esa gran oportunidad, la cual aprovechamos para practicar la lectura grupal, ya que he observado que hay cierta deficiencia en algunos niños para leer de forma corrida y correcta; la actividad fue gratificante en cuanto a lo personal se refiere y provechosa para ellos, se mostraron atentos y receptivos. Al llegar la hora de segundo recreo los niños salieron en completo orden, y se rencontraron con sus compañeros, al finalizar el mismo todos entraron nuevamente al aula; seguidamente se procedió a salir de la mismo para ir al patio central y ver una obra teatral de la vida del libertador Simón Bolívar, realizada por los estudiantes del noveno grado de educación secundaria hasta la hora de la salida

     2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente
En general es un grado, con buen comportamiento, uno que otro problema de desorden pero nada grave, si he observado que en el primer bloque de clase, a la hora de las clases de matemática muestran mayor interés y receptividad por las mismas que a la hora del área de lengua.

     3) Experiencia de aprendizaje obtenido
En esta oportunidad, como dije anteriormente la jornada fue gratificante ya que este día practique la lectura con la mitad del grupo y pude percibir que realmente la disfrutaron, todos participaron  y cooperaron con la realización de la actividad aparte de mostrar gran interés  y la comprensión de la lectura en curso.

     4) Registro fotográfico. ( pendiente) 

domingo, 19 de junio de 2016

Diario escolar: Observación 07/06/2016


Diarios escolares

Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 07 de junio del 2016
  1.   Actividades realizadas en el aula docente y niños

Área de matemática: la profesora este día comenzó la tarde con un problemario de fracciones, con el objetivo de que los niños reforzaran lo aprendido en clases anteriores, ellos se mostraron receptivos y la gran mayoría trabajo en sus ejercicios con entusiasmo y sin ningún tipo de problema.
En el segundo bloque de la tarde los niños no asistieron a su respectiva clase de danza, ya que fueron unos estudiantes de medicina de la Universidad de los Andes a dictarles una charla sobre el dengue y la prevención del mismo, a lo que los chicos respondieron con gran interés, manteniendo un comportamiento adecuado; al finalizar la actividad la docente del aula mando una actividad para el hogar donde debían escribir sobre lo aprendido en la charla  

      2.  Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente


En este día los niños mantuvieron un buen comportamiento en general, por ende no se observó ninguna situación o problema dentro del salón de clases que causara algún malestar en el ambiente


             3. Experiencia de aprendizaje obtenido
Al momento de terminar la charla de los estudiantes de medicina, la docente salió del aula y me dio la oportunidad de interactuar más de cerca con el grupo, en la cual tuvimos un tipo de conversatorio (docente- niño) sobre las normas del buen hablante y buen oyente, siendo una experiencia retroalimentaría, donde los niños expusieron sus propios criterios sobre el respeto y la importancia que las mismas tienen dentro y fuera del salón de clases, finalmente uno por uno se levantó de su asiento e iban leyendo la norma que más les gustara, las cuales están pegadas en un cartel dentro del aula.


          4.       Registro fotográfico. 






viernes, 10 de junio de 2016

Diario escolar: Observación 31/05/2016

Diarios escolares
Experiencia en la escuela.
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 31 de mayo del 2016


1) Actividades realizadas en el aula.  Docente- niño

Área de matemática: la docente explico la clase de mínimo común múltiplo  y coloco algunos ejercicios, como es habitual  llego la hora de la clase de danza y para finalizar el día lo realizaron con un rosario para conmemorar la coronación de la virgen y el cierre del mes de mayo

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente
Desorden a la hora de realizar la actividad de fin de mes, ya que los niños se muestran apáticos con este tipo de cosas.

3) Experiencia de aprendizaje obtenido
En esta ocasión me relacione más de cerca con el grupo, por lo que ha ido creando un ambiente de confianza, con lo que aprendí a interactuar individualmente, enfocado en todo el grupo, es decir a realizar ciertas actividades con algunos niños en particular pero teniendo en cuenta a todo el salón, que hacían, donde, como se comportan, entre otros

4) Registro fotográfico (no hay, problemas de bateria)

Diario escolar. Observación 24/05/2016

Diarios escolares

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Experiencia en la escuela
La Salle hermano Luis
5to Grado
Martes 24 de mayo del 2016.

1) Actividades realizadas en el aula. Docente- niño

Área matemática: como actividad de inicio se realizó un examen de fracciones para verificar los conocimientos obtenidos durante la semana, posteriormente como de costumbre los niños salieron a su clase de danza y al regreso realizaron una actividad referente al día internacional del cine y audiovisual, ya que al día siguiente tendrían una visita cine como grupo

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

Este día hubieron tres factores condicionantes  para la realización de la actividad ya que habían niños que no querían ir al cine, y alegaban que no les gustaba, que era aburrido, otro de ellos fue el dinero, muchos niños le manifestaban a la docente que no tenían los recursos, y finalmente hubieron otros cuantos que no querían trabajar por el simple hecho de que estaban cansados, razón por lo que la maestra les asigno la actividad para el hogar

3) Experiencias de aprendizaje


Realización de una cartelera de la virgen maría durante el tiempo que los niños realizaron el examen, seguidamente  apoyamos a los niños en la realización de la actividad del día internacional del cine y termine el día con la oportunidad de interactuar más de cerca con los niños al momentos de ayudarlos a uno por uno con una lectura complementaria

4) registro fotográfico