Diario escolar: Observación 21/06/2016

Diarios escolares

Experiencia en la escuela

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 21 de junio del 2016

    1) Actividades realizadas en el aula docente y niños

Área Matemática: la tarde de este día comenzó de manera diferente a la habitual, ya que la docente de aula dio inicio a la misma con un examen de fracciones a la cual los niños respondieron de manera receptiva y lo realizaron sin ningún tipo de problema o desorden, mostrando por el mismo un gran interés convencidos de estar haciendo las cosas correctamente; la prueba tuvo un tiempo aproximado de hora y media

En el segundo bloque de la tarde, después de su primer recreo, como es costumbre la mitad del salón se fue a su respectiva clase de danza, y la otra mitad se quedó a mi cargo ya que la profesora me dio esa gran oportunidad, la cual aprovechamos para practicar la lectura grupal, ya que he observado que hay cierta deficiencia en algunos niños para leer de forma corrida y correcta; la actividad fue gratificante en cuanto a lo personal se refiere y provechosa para ellos, se mostraron atentos y receptivos. Al llegar la hora de segundo recreo los niños salieron en completo orden, y se rencontraron con sus compañeros, al finalizar el mismo todos entraron nuevamente al aula; seguidamente se procedió a salir de la mismo para ir al patio central y ver una obra teatral de la vida del libertador Simón Bolívar, realizada por los estudiantes del noveno grado de educación secundaria hasta la hora de la salida

     2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

En general es un grado, con buen comportamiento, uno que otro problema de desorden pero nada grave, si he observado que en el primer bloque de clase, a la hora de las clases de matemática muestran mayor interés y receptividad por las mismas que a la hora del área de lengua.

     3) Experiencia de aprendizaje obtenido

En esta oportunidad, como dije anteriormente la jornada fue gratificante ya que este día practique la lectura con la mitad del grupo y pude percibir que realmente la disfrutaron, todos participaron  y cooperaron con la realización de la actividad aparte de mostrar gran interés  y la comprensión de la lectura en curso.

     4) Registro fotográfico. ( pendiente) 

Diario escolar: Observación 07/06/2016

Diarios escolares

Experiencia en la escuela

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 07 de junio del 2016

1.   Actividades realizadas en el aula docente y niños

Área de matemática: la profesora este día comenzó la tarde con un problemario de fracciones, con el objetivo de que los niños reforzaran lo aprendido en clases anteriores, ellos se mostraron receptivos y la gran mayoría trabajo en sus ejercicios con entusiasmo y sin ningún tipo de problema.

En el segundo bloque de la tarde los niños no asistieron a su respectiva clase de danza, ya que fueron unos estudiantes de medicina de la Universidad de los Andes a dictarles una charla sobre el dengue y la prevención del mismo, a lo que los chicos respondieron con gran interés, manteniendo un comportamiento adecuado; al finalizar la actividad la docente del aula mando una actividad para el hogar donde debían escribir sobre lo aprendido en la charla  

      2.  Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

En este día los niños mantuvieron un buen comportamiento en general, por ende no se observó ninguna situación o problema dentro del salón de clases que causara algún malestar en el ambiente

             3. Experiencia de aprendizaje obtenido

Al momento de terminar la charla de los estudiantes de medicina, la docente salió del aula y me dio la oportunidad de interactuar más de cerca con el grupo, en la cual tuvimos un tipo de conversatorio (docente- niño) sobre las normas del buen hablante y buen oyente, siendo una experiencia retroalimentaría, donde los niños expusieron sus propios criterios sobre el respeto y la importancia que las mismas tienen dentro y fuera del salón de clases, finalmente uno por uno se levantó de su asiento e iban leyendo la norma que más les gustara, las cuales están pegadas en un cartel dentro del aula.

          4.       Registro fotográfico. 

Diario escolar: Observación 31/05/2016

Diarios escolares

Experiencia en la escuela.

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 31 de mayo del 2016

1) Actividades realizadas en el aula.  Docente- niño

Área de matemática: la docente explico la clase de mínimo común múltiplo  y coloco algunos ejercicios, como es habitual  llego la hora de la clase de danza y para finalizar el día lo realizaron con un rosario para conmemorar la coronación de la virgen y el cierre del mes de mayo

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

Desorden a la hora de realizar la actividad de fin de mes, ya que los niños se muestran apáticos con este tipo de cosas.

3) Experiencia de aprendizaje obtenido

En esta ocasión me relacione más de cerca con el grupo, por lo que ha ido creando un ambiente de confianza, con lo que aprendí a interactuar individualmente, enfocado en todo el grupo, es decir a realizar ciertas actividades con algunos niños en particular pero teniendo en cuenta a todo el salón, que hacían, donde, como se comportan, entre otros

4) Registro fotográfico (no hay, problemas de bateria)

Diario escolar. Observación 24/05/2016

Diarios escolares

Experiencia en la escuela

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 24 de mayo del 2016.

1) Actividades realizadas en el aula. Docente- niño

Área matemática: como actividad de inicio se realizó un examen de fracciones para verificar los conocimientos obtenidos durante la semana, posteriormente como de costumbre los niños salieron a su clase de danza y al regreso realizaron una actividad referente al día internacional del cine y audiovisual, ya que al día siguiente tendrían una visita cine como grupo

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

Este día hubieron tres factores condicionantes  para la realización de la actividad ya que habían niños que no querían ir al cine, y alegaban que no les gustaba, que era aburrido, otro de ellos fue el dinero, muchos niños le manifestaban a la docente que no tenían los recursos, y finalmente hubieron otros cuantos que no querían trabajar por el simple hecho de que estaban cansados, razón por lo que la maestra les asigno la actividad para el hogar

3) Experiencias de aprendizaje

Realización de una cartelera de la virgen maría durante el tiempo que los niños realizaron el examen, seguidamente  apoyamos a los niños en la realización de la actividad del día internacional del cine y termine el día con la oportunidad de interactuar más de cerca con los niños al momentos de ayudarlos a uno por uno con una lectura complementaria

4) registro fotográfico

Diario escolar. Observación 17/05/2016

Diarios escolares

 Experiencia en la escuela.

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 17 de mayo del 2016

1) actividades realizadas en el aula. Docente- niño

Área de lengua: recuperativo del examen de literatura y castellano, posteriormente se fueron a clases de danza y a su regreso la profesora procedió a dar un refuerzo  sobre lo presentado en el examen, con la realización de un cuento sobre la vida de un santo

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente.

Sin novedad, buen dominio y convivencia del grupo

3) experiencia de aprendizaje obtenido. ¿Qué aprendí?

La profesora me pidió que ayudara a los niños en el desenvolvimiento de la actividad acerca del cuento, teniendo la oportunidad de pasar al pizarrón a escribir datos importantes acerca de la vida del santo

4) registro fotográfico 

Diario escolar. Observación 10/05/2016

Diarios escolares

Experiencia en la escuela

La Salle hermano Luis

5to Grado

Martes 10 de mayo del 2016

1) Actividades realizadas en el aula. Docente- niño.

Área de matemática: Fracciones de igual y distinto denominador,  la profesora hizo un refuerzo, ya que muchos de los niños poseen deficiencia, aclarando dudas y colocándole ejercicios para motivar e incentivar este bloque de contenido. Por otra parte la docente, de manera objetiva fue pasando a los niños de uno en uno para preguntarles las tablas de multiplicar.

En el segunda bloque de la tarde la mitad de la sección fue a clases de danza, por lo que la profesora  aprovecho la otra parte del salón para planificar la jornada del mes de mayo relacionado con las actividades hacia la virgen María.

Área lengua: una vez de vuelta todos los niños al salón la profesora trabajo el tema del periódico como herramienta de información impresa y pidió a los niños recortar un artículo de la prensa  y proceder hacer un breve análisis del mismo.

2) Retos, problemas o situaciones experimentadas por el docente

·         Sebastián, uno de mis alumnos tubo un incidente por estar jugando con otro compañero se cayó al suelo partiéndose la cabeza con el pavimento

·         Niños con problemas de motricidad y cognitivo

·         Una estudiante fue conseguida con un teléfono en situaciones irregulares

3) Experiencia y aprendizaje obtenido, ¿que aprendí?

Como manejar la situación en cuanto a incidentes fuera y dentro del salón de clase utilizando los mecanismos y herramientas que tiene el plantel, para este tipo de  eventualidades, tanto legales como institucionales

Como dar inicia a una sección de clases teniendo en cuenta la continuidad del tema

4) Registro fotográfico